2006年7月3日星期一 大洞学校 晴
今天上午我和张悦去中学,复新班今天开始在那边上课,看到孩子们在新的教室里读书,看到中学相对更好的条件,更是看到孩子们依恋的目光,我忍不住有拥他们入怀的感觉,最怕他们问我:“徐老师,你们就要走了吗?”新来的志愿者张悦恳切地说希望我们能留下一段时间,我不禁有流泪的感觉。
中午在房间,写下了汉韵十四行诗《给孩子》:
孩子,我是这样舍不得,
黔东南绿水青山之间,
精灵而淳朴的小天使,
黑色吊脚楼中的珍宝。
孩子,我是这样舍不得,
黑亮的眼睛灿烂笑颜,
雏鹰小小正学习振翅,
琅琅书声中渐渐长高。
孩子,我是这样舍不得,
山路上的问题和故事,
指着黄草讲糯米粑糕。
现在已经忧伤的在问,
不舍真到我离去那刻,
如何能够擦干你泪眼?
下午在教室为学生答疑,回来的路上,张悦说他已经很喜欢这些孩子了。
今天中学为两名期满要离开的公派志愿者送行,小学有六年级毕业班的晚餐,所以吃晚饭比较晚,我们就在这之前开了个会。这主要是源于李云告诉我,张悦很希望我们留下,一起培养这些孩子,也帮他尽快适应,我去找张悦,他说:“有一句话,我只说一遍,你考虑可行就行,不行我也不再提,尊重你的选择:你们可否再留下一年?那我就保证我留下两年,送这些孩子直到毕业!”我此时再也忍不住,出去找李银峰和于尚黔,我们在远程教室开会,商量是否能留下。从我个人来讲。我实在是不愿意放弃我和于尚黔去福建清修的计划,我们都已经把不常用的衣服和书籍邮寄到了福建的朋友那里。而留在这里,居住条件、生活经费、团队支持等方面都面临很多严重的困难。但我们都很不想就此放弃,不把这些孩子带到毕业,仅仅一年的影响会在以后两年的消磨中慢慢磨尽,如果能带到毕业三年积累的心血就可以看出成果了,这批孩子的影响也就不会轻易被消磨尽。后来我们决定问罗书记一些我们能留下工作的基本条件,如果能满足,我们就留下,保持志愿者团队到复新班毕业。
晚上八点多的时候,罗书记、吴乡长、梁副乡长和中学的管校长都来了,我们在大办公室开会。我开诚布公的提出我们的要求:第一条是,复新班要在中学上课,利用中学相对好些的教学环境和条件,学生也要住在中学宿舍,并且老师为了照顾学生,我们也应该住到中学;第二条是,孩子们对复新班的集体荣誉感很强,所以这个班直到初三毕业都不可以拆散,并且班牌就要写“复新班”;第三条是,我们志愿者团队尽量招募足够的志愿者老师来上课,但因为民间志愿者的不确定性和没有办法要求长期计划性,我们需要中学帮助我们配备必要的老师,尤其是音乐、体育和美术这三门专业性比较强的课程的师资,而且不要用中学大概三个老师带一个班的师生比例来要求我们,因为我们每个人都还有调研、外联、教学实验等其他工作,我们不希望把全部精力都放在备课、上课和改作业上,那样其他工作就没有办法进行了。罗书记对这些都表示理解和认可,对第二条和第三条都很顺利地答应了,并安排管校长协助落实。至于第一条,罗书记讲到,现在中学确实严重缺少学生宿舍和教师宿舍,而且因此占用了一些教室,使得教室也很紧张;县里已经把本来计划拨给大洞中学建设宿舍楼的资金调到了其他更需要的学校,因而建宿舍楼的问题更加难以解决;现在他们筹措了一部分资金,将在以后的三个月内争取建起新的宿舍楼,等房子落实了,就把复新班的宿舍和志愿者老师的宿舍都搬过去,现在只能暂时先在中学上课,但食堂、宿舍都还不得不在小学这边。我们也体谅乡政府和管校长的无奈,就决定接受这个现实,大家留下。罗书记很高兴,说:“乡长还是乡长,书记还是书记,校长也还是校长!”让我们相信他们将一如既往的帮助支持我们。我们自己也决定,为了让复新班孩子得到连贯的教育,也为了我们自己无怨无悔,再难我们也要把志愿者团队坚持下来,直到孩子们毕业!
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